La reciente filtración de un audio en el que Gonzalo Saavedra, rector interino del Internado Nacional Barros Arana (INBA), hace comentarios despectivos sobre los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista ha sacudido a la comunidad educativa y provocado un fuerte rechazo en la sociedad chilena. Las palabras de Saavedra, donde señala que «más del 60% son hue… con TEA» y pone en duda la capacidad del colegio para recuperar la excelencia académica, han despertado una ola de indignación y han reavivado el debate sobre la inclusión y el respeto hacia la diversidad en el ámbito escolar. La crítica hacia su postura se ha intensificado, especialmente a partir de la publicación del audio por la concejala Dafne Concha, quien ha exigido respuestas inmediatas y claras del alcalde Mario Desbordes.
La situación se agrava al considerar que Gonzalo Saavedra asumió el cargo de rector interino el 17 de abril de 2025, tras haber sido rector en el período de 2021 a 2022, y su regreso se da en un contexto de tensiones y críticas hacia su gestión. En la grabación, Saavedra no solo se refiere despectivamente a los alumnos con TEA, sino que también descalifica las medidas contenidas implementadas por la dirección del INBA y propone cambios estructurales en lugar de buscar soluciones inclusivas que beneficien a toda la comunidad escolar. Estas declaraciones han sido vistas como un claro ejemplo de discriminación y falta de sensibilidad hacia las necesidades educativas de los estudiantes.
A pesar de la gravedad de los comentarios filtrados, Gonzalo Saavedra y la Municipalidad de Santiago no han ofrecido hasta el momento ninguna aclaración o respuesta oficial ante las acusaciones. La concejala Dafne Concha ha hecho eco de la protesta en redes sociales, escribiendo: «si esto es así, es de toda gravedad!!» y exigiendo una rápida revisión de la continuidad de Saavedra al frente del INBA. La comunidad educativa está a la espera de una postura clara del alcalde y de la administración del establecimiento sobre estos temas, ya que la falta de respuestas podría implicar un desinterés por parte de las autoridades hacia la integridad y bienestar de los alumnos.
El debate sobre la gestión educativa en el INBA se ha reencendido una vez más, y muchos padres y estudiantes han expresado su preocupación por el liderazgo de Saavedra. La comunidad educativa ha comenzado a movilizarse, organizando reuniones y foros para discutir cómo lograr un ambiente más inclusivo y respetuoso, lejos de las visiones negativas que promueven comentarios discriminatorios. Frases como las de Saavedra han tensionado aún más el ambiente, llevando a muchos a cuestionar la idoneidad de su liderazgo en un colegio que tiene una larga historia de excelencia académica.
La polémica en torno a Gonzalo Saavedra y el INBA no solo resalta los desafíos en la inclusión educativa en Chile, sino que también pone de manifiesto la necesidad urgente de un cambio cultural y estructural dentro de las instituciones educativas. Las palabras de Saavedra han dejado claro que aún existe un estigma asociado a los estudiantes con TEA, lo que debe ser abordado de inmediato para garantizar un entorno donde todos los alumnos puedan desarrollarse plenamente. La respuesta de las autoridades y de la comunidad escolar determinará no solo el futuro de Saavedra en el INBA, sino también el compromiso de Chile con la inclusión y el respeto por la diversidad.