Una diversidad de relatos visuales ha surgido como resultado de mediaciones realizadas en establecimientos educacionales de las islas Mocha y Santa María en el territorio insular del Biobío. Estas sesiones, lideradas por artistas locales, fueron impulsadas por el Plan de la Lectura, diseñado para incentivar la escritura y las capacidades creativas en la comunidad escolar de estas regiones. Como fruto de estas actividades, una treintena de noveles autores ha visto sus escritos publicados en la edición 2025 de “Bitácora insular”, destacando así la voz de los estudiantes y su conexión con el entorno que les rodea.
La iniciativa, conocida como ‘Desembarco Lector’, comenzó en 2024 con una visita a la Isla Santa María, donde un grupo de profesionales culturales trabajó directamente con la comunidad escolar. El evento contó con la participación de artistas de diversas disciplinas, quienes realizaron actividades que fomentaban la lectura de manera lúdica y creativa. La Seremi de las Culturas, Paloma Zúñiga Cerda, resaltó la importancia de estas mediaciones, afirmando que permiten a los estudiantes narrar sus propias vivencias y realidades, reafirmando así que el derecho a la cultura no debe ser un privilegio exclusivo de las áreas continentales.
El índice de “Bitácora insular” incluye dos secciones que recogen correspondencias entre los estudiantes de las islas, reflejando un crisol de intercambios creativos. Las cartas enviadas desde Isla Mocha a sus pares en Isla Santa María, junto con una variedad de poemas, relatos breves y dibujos, demuestran la riqueza de la imaginación y la expresión cultural entre los jóvenes. Los talleres de fomento lector, llevados a cabo por mediadores y artistas, no solo han enriquecido la oferta educativa, sino que también han creado un sentido de comunidad, donde los estudiantes comparten sus propias historias y culturas.
Darwin Parra Varela, director de la Escuela “Armando Arancibia Olivos” de Isla Mocha, destacó cómo estas iniciativas han estimulado el interés por la lectura entre los alumnos, e indicó que la actividad ha sido fundamental para rescatar su identidad cultural. Por otra parte, Jennifer Bahamondez, responsable de la UTP del Liceo “Juan José Latorre Benavente” de Isla Santa María, coincidió en que las acciones del Plan de la Lectura ayudan a los estudiantes a valorar su entorno y a desarrollar habilidades literarias que les serán cruciales para su futuro académico.
En la culminación de este proceso, Paloma Zúñiga reafirmó el compromiso del Plan de la Lectura al cerrar la publicación “Bitácora insular”. Este proyecto confirma el enfoque público y democrático del plan, asegurando que todos los habitantes del Biobío, incluidos los de las islas, tengan acceso a oportunidades de formación y creación. Zúñiga concluyó con la intención de seguir fortaleciendo estas mediaciones, asegurando que la lectura y la creación cultural se integren a cada rincón de la región, reafirmando así el derecho de las comunidades a narrar sus propias historias.